Minha filha Lorena apresentando na feira de ciências. Ela dizia sobre as plantas medicinais. (pré - 4 anos) Meu filho Felipe ( o da esquerda) também apresentando a feira de ciências. Ele falava sobre as Invenções que mudaram o mundo ( 5º ano). O gatinho da direita é um filho do coração, Henrique um aluno que aprendi a amar pra sempre.
Fiz um painel usando caixinhas de leite vazias, onde colei algumas fotos tiradas no passeio a Fazenda Três Irmãos. Essa fazenda fica perto da escola e pudemos ir a pé. Os alunos adoraram a experiência.
Desenhos feitos pelos alunos. Aqui mostramos a água em estado líquido, sólido e gasoso. Até os forros das mesas foram feitos pelos alunos ( jornal pintado).
Foi oferecido aos visitantes água em forma sólida, ou seja, ¨laranjinha¨.
Esses äquários¨simbolizavam a água poluída e a água limpa. Tinha até um peixe morto na água poluída.rs rs Detalhe: a moldura desses cartazes foram feitos com soja. Cartazes sobre a dengue abaixo do quadro ( não tinha mais onde colar rs rs) Alguns dos meus alunos que apresentaram os trabalhos.
Foi feito pela Secretaria de Educação aqui de Tupaciguara, o projeto I Mostra Científica ¨Conhecer para Aprender¨ e desenvolvido por todas as escolas municipais. Eu e meus alunos ficamos responsáveis pela ¨água¨. Postei aqui um pouco do que meus alunos apresentaram. Todo o material foi feito com material reciclado. Durante o projeto que durou 1 mês, trabalhamos a parte escrita e a prática. Isso incluiu passeio a uma fazenda, vimos nascente de água, represa, rego, bica d'água, roda d'água... foi ótimo e muito enriquecedor.
Detalhes: esses cartazes foram feitos em caixas de papelão , as molduras com grãos de milho e o sol feito com tampa de achocolatado.
Ganhei esses selinhos da amiga Mônica do blog:
http://fofuchinhospon.blogspot.com/.
Adorei, viu, Mônica.
Bom, quem receber esses selinhos tem umas coisinhas para fazer:
- escrever uma lista de 8 características suas;
- repassar pra 8 amigos de blogs;
- comentar no blog de quem nos convidou;
Sobre mim:
- sou mãe de 3 lindas crianças;
- sou professora;
- criativa;
- gosto de trabalhos manuais;
- caprichosa;
- caseira;
- gosto de música MPB;
- estou na academia tentando emagrecer (rs rs).
Em síntese, podemos dividi-los em vários níveis, porém, vamos destacar os cinco principais:
1)Pré-Silábico – Nesta fase, os alunos escrevem rabiscos ou até mesmo letras para representar as palavras, porém sem nenhum vínculo com o que é falado. Exemplos:
A R M S MO H A O R U I L N M (brigadeiro), A (brigadeiro)
2)Silábico sem valor sonoro (Intermediário 1) –O aluno representa o que ouve com a quantidade certa de sílabas, porém, sem relacionar o que ouve com a representação gráfica.Exemplo:
R O M T (brigadeiro)
3)Silábico com valor sonoro – Nesta fase, os alunos representam graficamente aquilo que ouvem, através da utilização de uma das letras de cada sílaba, representando cada uma com uma das letras presentes na mesma. Exemplo:
I A E O – B H D O (brigadeiro)
4)Silábico Alfabético (Intermediário 2) –O aluno representa o que ouve com a quantidade certa de sílabas, ora, representando graficamente a sílaba por inteiro misturada a letras isoladas do fonema contido na sílaba, ora, representa a sílaba com outra letra que representa o mesmo fonema.Exemplos:
P I P O K (pipoca), S U K O (suco), B I Z (bis)
5) Alfabético – Nesse nível de alfabetização, a criança já apresenta um domínio da escrita, incluindo as sílabas complexas. Exemplos:
Ganhei esse cartão da amiga Lila Monteiro do blog http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/, e como ela,gostaria de homenager minhas queridas amigas blogueiras e mães, pessoas que acompanham meu bloguinho ou que apenas passam sempre por aqui. Desejo a todas nós muita felicidade e alegria com os nossos filhos. Não esqueçam de levar o cartão, é um presente de coração!